まろ的寫作教室:【期中考】寫作業送小說特別活動


本文作者まろ,為輕小說《南十字星》的作者,希望能以自身經驗讓更多朋友寫出好故事。感謝授權「內容駭客」網站轉載,特此申謝。

最近,一直有網友因為「如何寫好小說」找上門。所以,我把自己寫輕小說的經驗,整理成34個主題,分成【準備作業】、【劇情流程】與【寫作經營】三個階段。

無論你是想寫小說傳記企業沿革,這些文章都能給你幫助。不管你的寫作程度為何,我都會在【準備作業】、【劇情流程】這兩階段帶你完成一篇作品,馬上就開始吧!

沒看錯,這回真的是期中考,不是幻覺。

為什麼要期中考?呃,有句格言說「知易行難」。即使從第二課開始,一路乖乖讀到現在,如果你沒有任何實作經驗,那也不會有什麼進步。從【劇情流程】開始,我們就不會再回顧【準備作業】的內容了,因為前者的內容量更多。

沒唬你,【劇情流程】的課表是第七到21課,包含:【序幕】、【最小劇情單元】、【劇情節奏】、【場景的情感】、【路人的用途】、【伏筆】、【觸發事件】、【主角信念的動搖】、【重生之路】、【新生的序幕】、【表象問題的解決】、【信念的完全破壞】、【再度重生】、【最終問題的解決】、【懸念】

等等!別奪門而出啊!

雖然多達15堂課,看起來很嚇人,但只要一步步持續學習,肯定就能學會。所以說,在我把考卷拿出來之前,先去「まろ的寫作教室 tag」看一下你是否漏了某堂課。第五課(上)與第六課(下)不會考,若是有興趣再讀就好。

放心啦,考試很簡單。只要你交卷到 maro.huang@hukaka.com,我就會給你一些具建設性的建議,以及依答題項目的獎品

首先是【行為模式】題。考古題如下,是在【第三課:角色設定(下)角色互動】提到的,《灌籃高手》的【行為模式】:

無論是參考別人的作品,或是你的原創作品。只要完成如上圖的【行為模式】圖表,即可獲得下圖的《南十字星》精美明信片三張,有10個名額(隨機贈送)


接著,如果你完成了【行為模式】圖表,還寫出了【第五課:元素與世界觀(中)通用要素與脈絡】的基本的角色設定、世界觀與脈絡,如下文是《機動警察》的範例:

因為有大量建築的需求,怪手之類的機具不敷使用。因此人們很直覺地想到,如果把人放大就可以解決機具力量與泛用性的問題。

當人形建築機器人成為主流之後,其強大的力量與機動性就帶來了問題。雖然確實增加了建築營造的速度,但卻產生了工人使用機器人鬥毆的破壞,這讓人們陷入兩難。因此警察必須成立特殊部門,專門處理機器人鬥毆事件,所以主角群所服務的單位【特車二課】成立了。

剛開始,特車部門的確都是處理建築工人的衝突,但很快地,各種社會異議份子也看到了機器人破壞的潛力,開始以機器人進行抗議等破壞行動。甚至有些人還弄到了軍用機器人,某些方面的性能更勝特車部門的機器人。這是個重大伏筆,預告未來機器人將成為更強大的敵人。

果不其然,特車部門的成績吸引了國際軍武公司的保安單位,以作實驗的名義,使用軍用機器人挑戰特車部門的機器人。最終,擁有強大機器人的偏激份子,也不受公司的控制,成為了名符其實的恐怖分子,與警方展開決戰。

只要你交卷時包含這兩題的答案,就可獲得《南十字星》第一季的14張小海報,有5個名額。




最後,若你完成了以上兩題,以及如【第四課:創造衝突(中)角色心理分析】那樣的虛擬訪談,要依循薩提爾的《冰山理論》喔!你就可以獲得《南十字星》第一季小說書,共贈送三本(於八月中至九月中陸續送出)


收件時間為即日起,至2018/08/14止。錯過這次,只能等期末考時再參加囉!如果你已經看熟了「まろ的寫作教室」,想要以實際的小說內容當參考,也可收藏一本《南十字星》第一季小說書(博客來連結)。小說書版的編排,採用了特殊的作法,所以擁有比線上連載版(楓町的日常生活部落格連結)更強的節奏感。

要確認老師的能耐,最簡單的方法就是看他的作品,你說是吧?

最後再給你一個實用的小建議。如果你擔心好不容易想出來的故事設定會被人抄襲,你可以製作簡單的存證信函。請把你的作品資料列印三份,各自裝入一個信封袋。然後從你家裡寄到公司(反過來也可以),要用掛號信以確定有人簽收。信封的背後,註記該信件是哪部作品的資料。

請一定要用掛號信,並讓郵局蓋上郵戳。若真的發生抄襲訴訟,你可以在法庭上拆封作為證據,並主張郵戳日期時你已經完成信件中的設定。

好啦,期待你的來信,我們在下次的【第七課:序幕】再會!

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