如果一個政府單位的單則Facebook粉專貼文，能在不到一天的時間之內，就衝到28000人以上按讚，被分享超過10000次，衝出1000多則留言，還攪進許許多多其他政府機關與企業小編來蹭流量⋯⋯嗯，大家會不會覺得這是天方夜譚？
就在3月2日晚上，教育部粉絲專頁張貼了一則校園防疫的貼文，提醒因為新冠肺炎推遲返校開學的年輕學子們要注意洗手與戴口罩等防疫措施。
一般說來，這種官方文宣大多就是貼個長官講話的新聞照，或是弄個單位logo張貼一下就算交差了事，通常沒什麼人看，最後只有非常少數的曝光率和自家人按讚。
但這次教育部小編為了符合年輕人習性兼「擴大打擊面」，特地請同事犧牲色相扮成某星座命理老師樣貌，搭配12星座特性來說明強調返校大學生的防疫措施。
這種作法能夠一次掃到所有不同屬性的學生，不但好笑，而且好記，更引發其他原本不是目標對象的族群瘋轉，形成第二波影響效果。
而這則貼文更吸引了眾多政府機關單位與企業小編加入互動，像衛生福利部（防疫聯盟主要苦主）、國立臺灣藝術教育館等都在留言處貼上自家防疫宣傳圖 ，形成一陣合作拱流量的大混戰。連被模仿的星座老師粉專小編也被釣出，一同加入留言對話當中。這等同導入了來自各處的流量，彼此拉抬聲勢，造成正向流量循環。
圖片來源：【教育部Facebook粉絲專頁】
不只防疫，美國隊長同樣帶動哏圖風潮
最近的時事流行哏，除了新冠肺炎防疫，另外就屬美國隊長連環圖哏了。
有網友利用復仇者聯盟4電影裡的截圖，組成了美國隊長與禿頭配角的搞笑對話。結果愈來愈多網友像滾雪球似的不斷利用同一張哏圖放入新笑話，形成一股風潮。
之前，「內容駭客」網站介紹過的故宮精品小編，這回也追上了流行風潮，在3月3日也利用清明上河圖裡頭的部分圖案，結合歷史人物笑話，重製一波美國隊長哏圖。這則貼文同樣在不到一天之內，衝出11000人以上按讚，4600次以上分享與500則以上留言，形成難得的好效果。
這種操作方式，不但利用流行風潮，以自家獨有特色進行一波有效的內容行銷操作，讓人覺得有趣易記；同時也避開可能的圖像版權侵犯問題，是非常值得學習的內容行銷操作手法。
圖片來源：【故宮精品Facebook粉絲專頁】
而故宮小編更是大方地放出空白哏圖（如下），間接鼓勵網友再創作，希望繼續推動第二波甚或第三波的哏圖引用風潮。
跟流行哏圖建議步驟
那麼，如果想要同樣利用流行話題來宣傳自家產品或活動時，該怎麼做才合適呢？內容駭客的建議如下：Step 1：找出流行哏
最近有什麼很流行的議題？- 大眾關心話題：如防疫。
- 季節性話題：如情人節等節慶。
- 分眾領域或網路流行話題：如美國隊長哏圖。
Step 2：找出議題與自家產品或活動的關連
如果流行議題沒法和自己扯上關係，最後就會變成純粹跟風。而目標對象笑完之後，也不曉得哏圖與產品有什麼關係，更別提想進一步了解甚或掏錢購買。- 議題與產品與活動特性直接有關：像是在防疫期間，清潔身體用品可以有效洗淨肢體與軀幹等。
- 讓議題與產品或活動特性扯上關係：像手機遊戲、線上電影或是零食飲料，可以做為防疫時宅在家的良伴等。
Step 3：以手上資源產生哏圖
在找出重要的議題關聯之後，就要利用手邊資源來製作對應哏圖。- 找同事或朋友拍攝模仿照：如果沒法花大錢請名人代言拍攝，那麼利用身邊的人，甚或是自己喬裝打扮成某名人（注意：不能真的太相似，也可能引起肖像權問題）來製作哏圖。
這種作法類似電視模仿秀的效果，有點像又不大像，會有莫名的喜感。但也記得別讓親朋好友或同事白做工，演出費總是可以商量之後給付的。 - 利用自家產品照或合法免費授權圖庫：像是故宮小編引用清明上河圖這類自家產品照，當然沒有授權費用問題。如果真的生不出產品照，也可以利用合法免費授權的CC0圖庫，找到合適的圖片再來改用。
Step 4：發布哏圖前，先檢查是否會引發糾紛
製作哏圖時，不論是針對自家產品或是被模仿引用的對象，請一律以正面形象製作。所有的內容都要避開在可能的問題：- 政治：不帶顏色、不具特定立場。
- 性別：不歧視、講平等。
- 宗教：採正向訴求，避開信仰爭議。
- 種族：不歧視、講平等。
Step 5：注意不同平臺所需的圖片尺寸
不論 Facebook、Instagram或是LINE，都有對應的合適圖片建議大小。在製作時不能想著用一張圖片打通關，還是要先上網搜尋最新的建議尺寸再作下去。
尤其是針對連續圖片時，還要考慮組合時的呈現效果。像是 Facebook 有時可以組合成類似拼圖型態，可以利用幾張圖拼成一大片完整的牆面效果。
Step 6：加上行動呼籲（CTA）
好不容易產生的流行哏圖，一定要能夠達到某項特定目的。不管是想讓目標群眾進入官網和產品網頁，或是報名參加活動，記得都要在哏圖的相關文案裡，加上對應的行動呼籲（call-to-action, CTA）超連結讓人可以點擊，不是只有看過笑過就船過水無痕的話，才是真正跨出有效內容行銷的重要一步。
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★ Photo Credit：教育部粉絲專頁、故宮精品粉絲專頁
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