認識夢想者圓夢學院的共同創辦人鄭雲龍老師，其實已經有很長一段時間了，除了佩服他在脊椎保健領域的長年耕耘之外，也對他的培訓事業感到好奇。很高興有機會參與這場「如何成就一場膾炙人口的演說」講座，終於可以好好跟鄭老師學習。
講師的授課意圖是什麼？是展現豐富學識？還是展現個人魅力？如何讓聽眾有所啟發，並激勵聽眾起身力行去創造更美好的生活。就讓脊椎保健達人鄭雲龍老師，以他超過3000場豐富的演說經驗，告訴我們到底要如何做，才能成就一場膾炙人口的演說！
透過這場講座，不但可以現場觀摩鄭老師的臺風和教學技巧，更得以學習如何打造「知識→教案→教學」完整流程所需的基本要素。
儘管這只是一場短短兩小時的講座，但光看講座大綱就歎為觀止：
- 講師的定位與內功心法
- 現場氣氛掌握
- 如何將教案變教學
- 大眾演說的最佳流程
- 如何成功的開場
- 舞臺風範魅力養成
- 臨場應變、危機處理
- 卓越演說工作坊課程介紹
鄭雲龍老師毫不藏私地分享，整晚我也做了很多筆記。不過，在這邊我只分享一些最有印象，且觸動自己最多的部份。有興趣的朋友，歡迎報名鄭老師未來開設的課程哦！
鄭雲龍老師提到，講師是內容生產者，也是資訊的提供者。這句話讓我耳目一新，也重新思索講師上臺之後要做哪些事情？只有授課而已嗎？其實不然，講師還必須兼顧整場教學活動的時間、空間、質量、能量以及主導點。
鄭老師以他自己為例，說明如何扮演好內容生產者的角色。他說他同步經營身體智慧Facebook粉絲專頁、身體智慧官網、身體智慧LINE@、身體智慧YouTube頻道、身體智慧部落格以及學員專區LINE@等社群媒體。
鄭老師給自己貼上「脊椎保健達人」的標籤，同時透過電視節目、大眾演講、品牌代言、廣播、脊椎達人Facebook粉絲專頁、書籍出版與脊椎保健達人部落格等通路來曝光。這一切的努力，無非就是要以講師專業來建立信任感。
他特別提到定位對講師的重要性，所謂的「講師定位」包括了專業知識、工作習慣、策略/決策能力、工作技能、觀念與思維、使命/願景與價值觀、工作態度、心靈與心理以及其他等等。當我聽到這一段話時，也想起日前陳婉瑜老師的分享，他們都不約而同談到了定位的重要性。
鄭老師還特別提到「使命」：
使命說明了為什麼你會從事你正在進行的事？使命定義一個人的人生目的，也說明你要如何幫助別人。
鄭老師強調，身為講師必須清楚地了解自己的「使命」。講師必須從這個使命出發，做到言行合一、示人以真，才能讓學員們相信講師是真心想要幫助他們成長。
解決病痛，是醫生的使命。而幫助大家創造自己的健康，則是鄭雲龍老師的使命。
聽到這裡，也讓我不禁開始思索自己的使命為何？回想這半年來，我透過「內容駭客」網站推動內容行銷的觀念，是否有做對哪些事情？還有什麼尚需格外努力呢？
談到內功心法，鄭老師說首重「面對能力」。面對的定義，是指講師要能做到去面對學員，而且不逃避、不退縮。真正的面對是能夠舒服地處在任何陌生的環境，並且有感知的能力。
只要講師能夠訓練自己擁有面對的能力，就不會緊張，也能處之泰然。面對的能量，和被看的能量是不一樣的──因為，講師必須帶著探索的心情來看待臺下的大家。
鄭老師也跟大家分享，他認為講師溝通的基本功：
- 注視：能舒適自在的注視某一個人及一群人。
- 清晰表達：能夠清楚、明白、不費力的表達。
- 溝通意圖：克服干擾或沒有注意力的傳遞溝通。
- 讓人喜歡你。
這些原則看似簡單，其實箇中存在很多的細節。就以「意圖」來說，鄭老師認為所謂的「意圖」就是一種渴望某事的慾望、想實現某事的想法。而有意圖的講師，要能用視線涵蓋全場，並且觀照全場的聽眾、學員。
我記得之前曾在大眾演說的『意圖角力』這篇文章中，聽鄭老師提過對意圖的看法：
- 講師絕對要是全場EQ最高的那個人，保持溫和愉悅或至少謙虛保守，才能獲得大眾好感。
- 講師的授課意圖與熱忱，必須強烈到讓每個人感受得到！
- 講師絕對要有充分的自信，才能有更好的主導！
- 其實不只是講師必須如此，凡是需要對大眾溝通的人，如公司主管、社團領導或是需要做簡報者，凡是對大眾溝通，您就應該是那個意圖最強烈的人！
聽完鄭老師的現身說法，讓我更能夠理解意圖的重要性。
談到氣氛掌握，我想這應該是鄭老師的強項之一。他指出，開場不久就要來到「安全點」。所謂的「安全點」，就是要讓大家有好奇心！舉例來說，如果以扶輪社演講來說，開場兩分鐘之後就要讓大家對演講主題感興趣，否則當聽眾的期待和演講內容對不上，那就很危險了！
至於要如何掌握授課氛圍，可以參考白熊老師寫的這篇「觀察、表達與處理：專業講師調控學員情緒的三個法寶」，便能知道如何做好觀察、表達與處理。
整體而言，身為一位專業講師，不是光有滿腹經綸就夠了！還必須做到在對的時刻，以對的語氣，向對的人傳達對的訊息。而除了口語表達，還有表情、站姿、坐姿與手勢，以及傾聽。
您是否也想要成就一場膾炙人口的演說呢？建議不妨先從建立定位、使命和意圖開始唷！
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